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  1. Tutoriel sur l’installation/utilisation de PySide/PyQt5 sous Windows avec EduPython/PythonPortable

    On présuppose que vous avez lu et compris l’article sur l’installation de modules Python dans une installation EduPython.

    On cherche maintenant à installer et utiliser la couche graphique Python en plus pour créer des applications graphiques multi environnement.

    Pour installer rapidement depuis pip

    import pip
    pip.main(['install …
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  2. Comparaison remarkjs et reveal.js dans le cadre d’ISN en Terminale

    Dans le cadre de l’enseignement de spécialité au lycée, j’initie mes élèves à la création de diaporamas utilisant HTML. Cette initiation présente le double avantage de présenter des rudiments de HTML5 tout en proposant un rendu rapidement réutilisable dans un autre enseignement.

    Jusqu’à présent, je faisais ce …

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  3. ISN 3 séances en janvier 2014

    Le mois de janvier voit le début des projets :

    • un groupe travaille sur un clone de bomberman avec Python et en particulier pyGames
    • un groupe développe une application android qui présente le site web de l’établissement de façon plus conviviale pour visualiser les informations essentielles sur téléphone mobile.

    Les …

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  4. ISN Séance 6, 7 et 8

    Après une présentation rapide de Python et de l’interface d’AmiensPython devant les élèves, l’idée est de se mettre rapidement au travail sur la résolution de petits problèmes classiques :

    • Sélectionner un mot sur deux dans un fichier et écrire le résultat dans un autre fichier ;
    • lire une url …
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  5. Séance 3-4 ISN

    Lors de la séance 3, les élèves ont continué leur travail de découverte des propriétés CSS et de la liberté associée, naturellement à un langage ouvert comme le HTML. Ils ont pu partager, au sens surtout de la réception, des fragments de codes qu’ils ont pu réinvestir dans un …

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  6. Séance 2 ISN

    La séance 2 est l’occasion d’aborder la notion de protocole decommunication. Les élèves dégagent assez rapidement la notiond’interopérabilité nécessaire (il faut se parler une langue commne) maisont un peu plus de mal à caractériser les propriétés basique d’une bonnecommunication (intégrité de l’information, fragmentation, acheminement).

    Un …

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  7. Séance 1 ISN

    Cette année, j’assure un cours d’informatique et science du numérique. Je souhaite partager avec vous, sous forme d’un bloc-notes les activités proposées ainsi que les résolutions proposées par les élèves.

    Pour cette première séance, nous prenons en main l’environnement du lycée. Celui-ci est sous Windows XP …

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